向前滚动教学反思
通过体育课堂教学，学生基本掌握向前滚动的动作方法，能合理运用正确的发力顺序，运动能力和身体素质都得到了提高。在学习过程中，学生自主，合作学习的能力都得到了锻炼，积极探究的意识进一步激活，团队精神，创新精神及自信心都有不同程度的提高。虽然整个教学过程完整流畅，但运动强度和密度有所欠缺，在教学过程中还有一些不足之处。课堂中大部分孩子们热情，爱玩，协调能力好，但是个别几个孩子相对来说就相差很远，说自己不会，根本不去尝试，以至于到最后还有几个学生向前滚动也没有做好。
通过这节体育课，我自己也感受很深，在以后的教学实践中，还需不断的努力，应根据学生各自不同的身体条件、运动能力和兴趣爱好，做到因材施教，注重个体差异，使每一个学生都体验到体育学习和活动的成功感，使所有学生都取得进步和发展。