《100以内的加法和减法》是在学生会口算两位数加、减一位数和整十数的基础上学习的。本单元主要学习两位数加、减两位数的笔算，其包含两位数加两位数的不进位和进位加法，两位数减两位数的不退位和退位减法，两位数的连加、连减和加减混合运算等内容。重点是进位加和退位减。
    《两位数减两位数退位减法》是本单元的一个重点同时也是难点，在课堂中我充分调动学生的学习积极性，让学生通过动手操作小棒，体会感受当个位不够减时需向十位借一当10再减的道理，也鼓励学生自己尝试计算，自己发现退位算理。但学生的错误还是有。如：（1）倒减。（2）无退位。（3）全部做成退位。
      面对这样的错误时，我没有责备学生，而是将这些错例，通过学生板演，和学生一起分析错误的所在，是粗心的错误，还是方法的错误，或还是其他的错误。让学生也在作业中反思自己的错误，这样做的后果，发现学生的计算正确率反而提高很快。从中我体会到分析错例可以使学生在今后的作业中能避免这样的错误。因为计算题的内容有别于其他内容的学习，重要的是让学生理解算理，掌握算法，养成细心做题的习惯。所以我认为纠正错误，在纠错的道路上让学生更好地养成学习的习惯是非常重要的。