有你，真好

       最后一篇文章的教学，让学生打好稿子以后，我冷落了它们几个星期，才有时间拿起，但只阅读了两篇，就到了不得不讲的时间。于是，在心中无底的情况下，把稿子发到孩子们自己手里。我开始和他们一起阅读习作要求，让他们自己读稿，反思，是不是按照阅读要求去写作了。然后，根据我们一起在黑板上列出的提纲，开始修改自己的作文。

三十分钟的小课不知不觉过去了，作文没有改完，只好再接着写。他们能这样慢慢地、认真地修改，也是一种进步，老师不能急。于是，当大部分学生都纷纷举手表示完稿，我让同桌之间先修改。

修改中，同学互相吸取优点，不停地摘录人家的好词句，像蜜蜂遇到了鲜花，忘情地吮吸着花蜜。

接着，纷纷完成一遍修改后，我让他们归类组成团队，写友情的，写亲情的，写师生情的，各分几个小组后，全班内选择最优者，在本组阅读，其他同学认真听，做笔记，或者提建议……大家修改中，积极性高涨，我在其中穿梭，看到他们认真学习的劲头，老师那点易感动的柔情又融化其中。

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欣赏完毕，接下来就是修改。我突然发现，他们自觉地帮助比自己水平弱的孩子。孩子们的互助精神，再次让班级学习氛围充满暖意。

修改完毕，我偷懒一次，不再一个个阅读，直接誊写在作文本上。我对他们一个学期的习作水平有了一些自信。相信他们，也是相信我自己。

不阅读学生的稿子直接批改大作文，这样方式带来的惊喜，我平时很少品尝。今天，批改完最后一篇文章，合上最后一本作文，心中舒然。不仅感叹：

有你，有你们，真好！

（附：学生习作）

                      有你，真好

  六一班 陈佳妮

    爱在身边流淌，如一缕舒和的微风。照亮了黑暗的道路，温暖了冻僵的心灵，驱散了疲惫的痛苦。凝聚于身边的小事之间——有你，真好。

    你如春天的雨点，温柔地滋润着我——月光如天边银河倾斜而下，为大地镀上一层柔美，像是现在的白纱，有种缥缈美在氤氲。那天夜里，我突然发烧，整个脸红扑扑的，头上冒出许多汗。我不停地哭喊着：“妈妈……”你闻声而来，把灯打开，摸了摸我的头，慌张地说：“看来是发烧了。你先躺好，我去端盆热水来。”说吧，你出去迅速地接了盆热水回来，并为我倒了杯水喝，随后赶快用湿毛巾敷在我的额头上说：“多喝点热水吧，说不定会好些。”喝完水后，我又继续躺下睡了。第二天早上，晶莹的阳光透过窗户洒在床上，我被窗外鸟儿的鸣叫声吵醒。当我睁开眼来一扭头，看见了一旁趴在桌子上睡着的妈妈，情不自禁泪目。她醒了，见我从床上坐起，急忙关心道：“感觉好些了吗？”我点点头，问：“妈妈，你一夜没睡？”他不说话，只是笑笑，这一刻我流下了感动的泪水！有你，真好！

你如夏天的树木，用那茂密的枝叶被我遮风挡雨。记得有一次，我们正在教室里安逸的上课，忽然窗外下着大雨，仿佛是天的银河泄漏了一般，如泼，如倒。由于下了大雨，需要家长进教室来接我们放学回家。走廊里已经占满了家长，看着同学们一个个被接走，可我的妈妈迟迟没有来。我知道你工作的忙碌，心中希望虽很渺茫，但还是盼着奇迹出现。我心急如焚趴在窗户上，静静的看着豆大的雨点打在我脸上，狂风肆虐。天越来越黑，地上积水越来越多，已如奔涌的小河。正当我感到无望时，模糊的泪眼中，突然闪现出一个熟悉的身影并缓缓走来。“是妈妈？！”揉揉眼睛，再仔细观看，就是妈妈！我赶紧飞奔下楼，跑过去扑倒妈妈怀里。此时，妈妈身体冰凉，浑身湿透。但她却不好意思地给我道歉：“不好意思女儿，工作太忙了，不好请假，来晚了，让你受委屈了。”我和妈妈打着伞，走在雨中，身影虽寒，心中却暖。妈妈，有你，真好！

你的爱如杨柳般温柔，如春风般和煦，如细雨般缠绵，如大海般深沉，如星星般闪耀，如钻石般永恒。

妈妈，在我的成长路上，有你，真好！