用户名: 密码: 注册帐号 忘记密码?
今天是2024年 03月 22日 星期五
当前所在位置: 河南省濮阳市华龙区实验小学 > 教学科研 > 教育随笔 >

每个孩子都有春天

        世上没有标准的孩子,一个孩子的成长都有他各自的特点和规律,没有哪一个孩子注定成功或不成功。调皮捣蛋的孩子会因为老师的关心,家长的鼓励,变得认真好学。听话乖巧的孩子也会因为老师某次的误解,家长的不理解而从此厌恶学习。没有教不好的孩子,每个孩子都有春天。
       多是一个不怎么讨老师喜欢的孩子。上课爱做小动作,而且是那种喜欢转来转去影响学习的。作业很随便,想做就做,不想做,任评老师怎么说,他就是不写。谅你拿他没办法。对于老师的批评更是无动于衷,你刚批评完他,一走开,他照样做自己的事。说实话,我并不喜欢这个孩子,他不把你当回事,让我特生气。当然他并不是一事无成,他的字很得认真。也只有这点能得到我的表扬。他的家长又是那种暴力型的,有事就靠打为主。望子成龙心太切。我一直希望能和他家长交流,可是总找到好办法。我没有办法,只能时常表扬他的字写得好。也经常这样跟他家长发校讯通:孩子今天作业的字写得非常漂亮,希望他的学习也变得漂亮。突然有一天,我发觉他进步了,而且是大大的进步,那次期中考试,他考了99.5分,只写错了一个字。其他老师也说:“嗯,我也发现他进步了,上课爱举手发言了。”一向对学习不喜欢的孩子一下子进步这么大,我很开心。我立马给他爸爸发了知短信,告诉他孩子最近进步很大,考试也考得很好。我找来多表扬他说。你最近表现,考试也考得很好。老师祝贺你。在接下去的这段日子里,一直到现在,他的表现一直是那么棒,无论是听课还是作业。
       倾听孩子的心声,表扬孩子的闪光点,让孩子拥有美好的春天。

发布于:2018-03-30作者:wangshuming

上一篇:随笔 第几和几

下一篇:如何导入新课激发学生学习兴趣