我是一名小学老师
                         申爱华
     当一名小学语文老师兼班主任好不好？或许同行们都会说，“当一名小学语文老师兼班主任，一点儿都不好。”
    每天早晨七点半就要来到教室，看学生们早读，中午一点半还得来到教室里，指导孩子们练字，真的好辛苦哇！更可怕的是，下午放学以后或者周末还要加班，这个加班时间上不封顶呢，最晚的时候可以到夜里11点半哦，你说当一名老师好不好？？曾经有这样一个故事，有一头驴子，拉了一车货物，走到十字路口，怎么也不往前走了，任凭主人，打骂，哄骗，就是寸步不前。忽然来了一位智者，走到驴子身边，轻轻地在它耳边说了几句话，这头驴子，奋蹄向前方奔去。事后有人问这位智者，您对她说了什么？这位智者说，“我告诉他，如果再不往前走，就把他送到小学里去当语文老师，还要当班主任。”这是个笑话，但是也告诉我们老师的辛苦。
    不过，我觉得当一名小学语文老师兼班主任，还真不错！
    每天，伴着清晨的第一缕阳光，来到美丽的校园，看到孩子们天真的笑脸，清澈的眼睛，整个人也会变得纯净透明，孩子们是天使，是上天派来陪伴我生命的天使！我好喜欢他们！走进教室，看，同学们双手捧着经典，眼神专注，声音洪亮。我们一起诵读《大学》，“知止而后有定，定而后能安，安而后能静，静而后能虑，虑而后能得。物有本末，事有终始，知所先后，则近道矣……”这声音在我的心里久久回荡。我觉得，这就是天籁之音，世界上最美妙的声音。我在这里，学习着，享受着，不知不觉中自己的心也如孩子般丰盈起来。语文课上，我们一起和名家对话，和智者交流，智慧的火花在思维的碰撞中不停地闪耀，在这样的天地间我和孩子们一起成长！
    有意思的事还有很多。
    我清楚地记得，运动会上我和孩子们一起为队员们喊加油，嗓子都喊得哑了，也停不下来。那一刻，我和孩子们融为一体，我就是他们，他们就是我。我还清楚的记得，我们在活动课上开怀大笑，“有趣的拼盘”，孩子们大胆新奇的想象让我们的语文课堂充满了灵气。“孙悟空在棉花窝窝里写作业……”这一个个奇思妙想让孩子们自由的心灵在语文课堂上飞扬！我还记得，美食节大会，孩子们在教室里狂吃，狂吃，你夹我碗里的菜，我咬你一口凉皮，教室里转一个圈圈，百家饭吃了一个遍，直到吃得小肚子圆圆，小脸蛋儿花花，还觉得不过瘾。最有意思的是，下课后有个小小的身影跟在我的后面，“老师，这是我送给你的礼物，”“哦？”“老师，这是我的作品呢，您看。”打开一看，是一副稚气十足的画作，上面画着蓝天白云，青草绿树红花，还有一个小小屋。孩子说这可是一座美丽的豪华别墅呢，旁边有一个小小的长发小人儿坐在那里。尽管色彩搭配还不够鲜亮，线条勾勒还不够流畅，但是里面透着孩子最殊盛纯洁的愿望，原来那个小人儿就是老师！孩子希望他的老师能生活在这样美丽无比童话般的仙境里。有时候孩子受了委屈，哭着跑到我的跟前，一边哭一边说，鼻涕一把泪一把那个委屈啊，似乎比天还大！我把孩子搂在怀里，边擦眼泪边安慰，“哪里疼了？老师给你揉揉。”直到破涕为笑，这一切，多有意思啊！
   我喜欢作做一名小学老师，我也喜欢做一名小学语文老师，我更喜欢做一名小学语文老师兼班主任的老师！因为我喜欢和孩子们在一起。看，操场上我们正在一起愉快地游戏！
 
 
2018.4.21凌晨