Unit4 What’s the weather like?教案　　
边利美　　
教学目标：　　
1、熟练认读表示天气的单词：　　
sunny  cloudy  rainy  windy  snowy  foggy　　
2、能听懂并会用以下句型进行熟练问答：　　
  What’s the weather like?It’s              .　　
教学重点：　　
 单词在句型中的运用与掌握　　
教学难点：　　
 单词在句型中的运用与掌握　　
教学用具：单词卡片  多媒体课件  录音机　　
教学过程：　　
Step1 Revision　　
  （1）出示标题Unit4 What’s the weather like?,并领读。　　
  （2）师问：What’s the weather like today?　　
       学生根据当天的天气进行回答It’s sunny and hot. 　　
Step2 Words learning　　
（1）             出示单词sunny, 领读，学生跟读。再领读sunny,sunny,It’s suuny.　　
（2）             师：这两天有一种天气，我们称为：foggy.领读，学生跟读Foggy, foggy.It’s foggy.　　
（3）             找学生表演第3个单词windy.根据学生的表演领读单词Foggy,foggy,hu hu hu.　　
（4）             找生表演单词snowy, 领读单词snowy,snowy,sha sha sha.　　
（5）             找生表演单词rainy, 领读单词rainy,rainy, hua lala.　　
（6）             出示单词cloudy,领读单词Cloudy, cloudy,It’s cloudy.　　
Step3 Practice　　
(1)              领读单词　　
(2)              在黑板上画出天气图标，找学生回答It’s sunny/cloudy/rainy/windy/snowy/foggy.　　
(3)              出示单词卡片，问：Which one is sunny/cloudy/……？并找学生把单词贴在黑板上。其余学生判断Yes or No.　　
(4)              Game: 抢拍单词：在班内找出两名学生上黑板抢拍单词，在听到老师说出的单词后，快速抢拍黑板上单词，请班内其余学生进行评判。　　
Step4 Chant　　
  在大屏幕上出示韵律诗，先请学生自己试读，然后找生读，最后齐读。 　　
    Sunny, sunny. It’s sunny.　　
Cloudy, cloudy. It’s cloudy.　　
Rainy, rainy. It’s rainy.　　
Windy, windy. It’s windy.　　
Snowy, snowy. It’s snowy.　　
Foggy, foggy. It’s foggy.　　
Step5 Look for the same　　
（1）             出示大屏幕，让学生找共同点。　　
（2）             老师读前面词语，学生读后面词语。　　
（3）             加快速度，再读大屏幕上词语。　　
rain  雨            rainy  下雨的　　
  cloud 云            cloudy  多云的　　
  snow 雪            snowy  下雪的　　
  wind 风             windy   刮风的　　
  fog  雾               foggy  有雾的　　
  sun 太阳           sunny  阳光充足的　　
Step6 Listen, write and learn　　
让学生根据刚才的练习独立完成活动3.　　
Step7 Ask and answer　　
出示大屏幕，将学生分为两人一组，运用句型What’s the weather like in     ? It’s       .练习问答，之后找学生展示。　　
Step8 Chant2　　
出示大屏幕，请学生读韵律诗。　　
（1）             先请学生自读，找出节奏。　　
（2）             请读的较好的学生师范朗读。　　
（3）             将全班分为两大组，一组问，一组答。之后再互换。　　
What’s the weather like in Beijing?　　
Sunny. Sunny. It’s sunny.　　
What’s the weather like in Shanghai?　　
Rainy. Rainy. It’s rainy.　　
What’s the weather like in Guangzhou?　　
Cloudy. Cloudy. It’s cloudy.　　
What’s the weather like in Changsha?　　
Windy. WIndy. It’s windy.　　
What’s the weather like in lasa?　　
Snowy. Snowy. Its snowy.　　
Step9 Listen and number　　
播放录音，带领学生完成活动4.　　
Step10 Listen, read and tick　　
(1)              T: Just now we talked about some pictures.Now let’s listen to a weather report and complete Activity 6.　　
(2)              播放录音，请学生听录音内容。　　
(3)              出示生词：Ottawa 渥太华 New Delhi 新德里 humid 潮湿的 请学生在课本上找出生词，并标出意思。　　
(4)              再次播放录音，请学生小声跟读。　　
(5)              师领读，学生跟读。　　
(6)              提问问题：What’s the weather like in Ottawa? What’s the weather like in New Delhi? What’s the weather like in Beijing? 请学生回答。　　
Step11 Listen and sing　　
播放歌曲，请学生跟唱。　　
　 　
板书设计：　　
 Unit4 What’s the weather like?　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　     suuny　　
　　　　　　　　     rainy 　　
　　　　　　　　     cloudy　　
　　　　　　　　    windy　　
　　　　　　　　    snowy