这学期任教二年级五个班级，经过几周的接触，发现一些问题，与大家交流共勉。

一、课堂注意力

学生的课堂注意力非常短，不能够集中注意了，造成了学生不能够认真学习，课堂学习效率低。由于注意力低，相应的造成学生爱搞小动作，形成不良风气，对习惯的养成和课堂纪律的有效性有一定的影响，会让学生形成散漫无纪律的习惯。

二、学会观察与动脑

这批学生不会观察周围事物，也没有观察的好习惯，人没有观察的习惯，就不会自己动脑思考，就会形成懒惰的习惯，听不懂教师的指令，不明白教师的意思，学习效率低下。

三、组织纪律性不强

二年级的学生整体素质比较高，但是没有形成一定的组织纪律性，养成一定的习惯。课堂比较散漫，对学习有热情，但又控不住自己，随意性强。没有形成一个整体，缺乏集体主义精神和集体主义凝聚感。

总之，通过教学，发现学生小毛病不断，大毛病不断。好孩子怎么让他们长大成长起来，发挥他们的能力，引导走上更高层次。