任何美术作品都带有作者的某种思想，儿童绘画在涂鸦时期就有他们的某种想法。可以这么讲作品的本身只是一个载体，是每个大作者或者小作者思想的表现的载体。也许大家会认为孩子们的那些胡乱的涂鸦绘画怎么会有他们什么样的思想？当孩子在他们绘画的时候认识到他在表现自己的思想的话，那么他们的绘画也不会出现一成不变的现象也不会看到精神层面上空洞的绘画的孩子。而且也会更多地体验到美术学习的快乐，并且在智力和情商方面也会有一定的提高。
在儿童的绘画中可以读出有什么思想呢？在低幼的儿童时期应该是孩子们的想象力了。这也是社会上众多的家长把儿童美术和培养孩子的想象力画上等于号的原因。有人会把培养孩子的想象力过度夸大化了，或者是对想象力的认识过于强化。
我们都熟悉一句话 ，它出自爱因斯坦的大脑“想象力比知识更重要。”人能在有限的时空当中想象过去、现在、未来的无穷的事物，是一件非常有意思的事情。而身处童年时期孩子们想象力更是可以海阔天空，无忧无虑，想象力可爱之处也使成年人望尘莫及。而且在教学中我们必须把孩子们的想象力从浅表引向深入……
