我刚接这个班时，就了解到小强这个学生是个不太好管的孩子，他经常不好好写作业，还闲事特别多，刚接班没几天，就和别班的孩子闹矛盾了，教这个班课的老师见到他都很头痛，同学们也不喜欢他，说他不遵守纪律，还学习很差。他不知道什么叫团结同学，不知道什么叫尊敬老师。为什么会这样呢？我陷入了沉思，我想：他的家庭教育一定有问题。我打电话给他家长，***妈告诉我，他爸爸特别重男轻女，什么都依着她他，有时管也是简单粗暴，孩子并不服他，妈妈负责他的学习，对于他的一些不文明的行为，没有及时地去教育，引导，让他纠正错误。
    怎样才能让他发生转变呢？我通过观察，发现他是个比较感性的孩子，有一次，下课了，他竟然去擦黑板了，于是我分给他一个重要任务，让他负责检查班内卫生，他感觉老师这样信任他，十分激动，把安排的任务很好的完成了，我借这件事在班里大肆的表扬他，说他是个热爱班级的孩子。正巧第二天我感冒了，嗓子有点哑，下课后，他跑到我跟前，说：老师，你嗓子哑了，上课不用那么大声，我们能听见。我当时好感动，也很惊讶，这是他说的话吗？他懂得关心老师了，我十分高兴。把他拉到我跟前跟他谈心，夸他有什么优点，并指出他的不足，鼓励他改掉缺点，我说，如果你能改掉这些缺点，你一定是个很优秀的孩子，咱班每个学生都会很喜欢你的。这次的谈话非常有效，往后几天，他的作业做的特别认真，上课也不再乱动了，课下也不再跟同学闹矛盾了。我趁机在班上表扬他。每个老师都夸她进步了，我特意安排他负责每天放学后关窗户、锁门，他干的特别好，渐渐的，他在班里的威信高了，同学们不再告他的状了，他与同学的关系融洽了很多......***妈也打电话告诉我，说孩子在家越来越乖，这都是老师教育的结果啊，说了好多的客气话。他现在还帮助妈妈做一些力所能及的家务，自己的事情自己做，进步非常大。