用爱的力量践行教师梦 华龙区实验小学 翟淑娟 一只蚂蚁找到了一片相当于自己20倍的面包渣，面对如此庞然大物，小蚂蚁仅仅是动了动触角，消息就散发了出去，一会儿功夫，十几只蚂蚁围攻面包渣抬回了洞穴。这是团结的力量。 刘国江老人六岁时爱上了大他十岁的徐朝清，1956年8月的一天早上，一个美丽的寡妇携4个儿子连同村里一个十九岁的青年突然失踪，从此杳无音信。他们在远离尘世的高山之巅刀耕火种，为了守候心爱的人刘国江花了整整五十年的时间用坏了20根铁铣亲手凿出了6000多级的阶梯。这是爱情的力量。 和友人相约去菏泽看牡丹，在那绚丽多姿的花儿跟前络绎不绝的游人们无一不是笑意融融流连忘返。这一朵朵小小的花儿让我们的心儿变软骨头变硬，让我们抛却怨艾铭记恩泽。这是美丽的力量。 “那几个孩子没事吧！” 我们的同行张丽莉老师在危急时刻，将自己的学生用力推到一边，车轮却从自己的大腿辗压过去，肉翻卷起来，路面满是鲜血，惨不忍睹。昏迷多天后，张丽莉醒来的第一句话是：“那几个孩子没事吧！”这是责任的力量。 老师们， 让我们设身处地的设想一下当时的情境，如果是在座的你我，我们肯定也会像张丽莉老师一样的奋不顾身，因为那是一种做老师的本能。事情发生的不可抗力改变了张丽莉和被救学生的人生轨迹，但是却改变不了我们做一个普普通通人民教师的信念，改变不了我们教师魅力所散发的力量。 “我什么都不要，我要妈妈。” 在我的身边有太多太多这样的老师了，多少个宁静的夜晚，你安于寂寞，笔耕不辍；多少个喧闹的白天，你迎着朝霞而来，送着夕阳而去；多少次孩子的哭闹唤不回你一丝柔情；多少个学生的活动却活跃着你的身影……王校长每天都是早来晚走，要求老师们做到的自己首先做到，要求老师不做的自己首先不做，以身作则的榜样力量影响着每一位老师；张校长为了给学生多上一节课，连临终的老母亲也没来的及看上一眼；王老师身体不好，一边输液一边改作业是家常便饭；当问一些年轻老师的孩子要什么礼物时，孩子说：“我什么都不要，我要妈妈。这是爱的力量。这是热爱教育热爱学生的力量。正是无数个这样的力量撑起了中国的教育梦。 “我相信，李自成一夜熬白头是真的！” 在每一位老师心中教师梦就是教育梦，每一个有着教育情怀的人的求索梦。我的教师梦首先就是教好书。2000年5月，我接到了全国说课年会邀请9月份在现场作课的通知，这无疑对年轻的我是个挑战。从选课、钻研教材、查找资料、教学设计、制作课件每个环节她都精心准备。磨课环节异常艰难，一遍一遍的试讲，更得一遍一遍听取听课老师的批评和指导，然后一遍一遍的修改，最后完成录课。别人都趁着放假好好休息和放松，带着家人旅旅游，快快乐乐的过暑假，而我却无时无刻不在想着现场作课的事情。毕竟是全国的赛事，现场几千名老师，现场讲课能像录课时的情形吗？于是大操场的沙石、小花园的鲜花、河里的小鱼、公园的游人……都成了我的学生，每到一个不同的地方，就把眼前的一切想象成说讲课的现场，公园的人们甚至用异样的眼光看着我，还以为我是神经病。这些我都不在乎，只为了那一天的那一刻，那是我的舞台，那是我青春的绽放。功夫不负有心人，现场会上几千名老师热烈的掌声就是最好的回报，我激动地热泪盈眶，伴随眼泪而生的是鬓边丝丝白发，那年她才23岁。 我从现场会赞誉归来，见了同事们调侃的说：“我小时候学习李自成为过黄河一夜愁白了头，打死是不信的，现在我相信，李自成一夜熬白头是真的！” “娘，我来晚了，你别怪我啊！” 很多人认为教师职业是蛮不错的职业，不就是上上课改改作业吗？而且每年还有两个长假，不真正深入教师生活是很难理解和体会做老师的艰辛和快乐。我不禁想起2010年的冬天。那个冬天来的那么早，铺天盖地的一场大雪给人们出行带来了困难。我正在上课，一个同事拿着我的电话闯了进来，原来我的母亲因雪天路滑，不甚摔倒，导致左小臂骨折需要手术。电话一遍一遍的响同事不得不把消息告诉正在上课的我，我强忍住泪水竟然平静的说了声：“知道了。”仍然继续上课。课堂上的气氛发生了微妙的变化，学生们听的更加专注了，发言更加积极了。四十分钟很快过去了，学生们异口同声地说：“翟老师，快去看***妈吧！”眼泪在眼眶里打着转转我走下讲台，一路飞奔。母亲已经在医院了，手臂夹着夹板打着绷带，胳膊都是肿的。我哭着说：“娘，我来晚了，你别怪我啊！”母亲强打起笑脸说：“没事，没事，知道你工作忙。” 之后的两个星期里，每天下午放学迎着刺骨的寒风马不停蹄赶往医院，路上顺便捎带点晚饭，做好对母亲的夜护。第二天一早给母亲准备好早饭都来不及吃又赶到学校上课。那段时间没有睡过一个安稳觉，没有吃过一顿舒心饭，也没有耽误一节课。可每天迎接我的是七十多张灿烂的笑脸，他们善解人意的倾听让我瞬间忘却心里的疼痛，他们稚嫩直白的问候让我瞬间燃起教育的激情。的确，在这样平凡的岗位上我们付出过其他职业难以付出的艰辛，也享受到了其他职业难以享受的幸福。这是一种我难以言说的力量，让我深深的体会到我的教育梦意味着舍弃。 “坚持把新课讲完吧！” 中国梦是未来的梦，是民族伟大复兴的梦。我的教育梦教师梦不仅意味着舍弃，更充满着奉献。众所周知，随着教学年限的增长我们当老师的大多有职业病。我从2010年新接一个三年级班，这个班由于学校师资不够，前面由代课老师带过一段课，导致这个班是人人都唾弃的差班，家长更是怨声载道。面对这样一个烂摊子，我没有怨天尤人，而是从学生的点点滴滴抓起，上好每一节课，做到堂堂清。一带就是三年成为优秀班级。 由于长期用嗓过度，2012年初我突然失声，去医院检查是声带息肉伴随重症咽喉炎。嗓子对于一个老师来说太重要了，现在嗓子又疼又哑，还能上课吗？开学了，又一个新的学期开始了，我变的“沉默寡言”，不舍得和同事们说一句话，因为我要把话留到课堂上说。一边吃药治疗，一边坚持上课。最严重的时候说不出一句话来，哈出来的就是一口气。老师们都诧异：“你是怎么上课的？”原来上课时有很多学生主动来当我的“传话筒”、“小秘书”，同事们一边感叹她的学生真好的同时劝我请假休息。 像老师这样的职业即便是做了手术很容易复发，而且一旦复发比现在的病情还要严重。手术的路子行不通，只好喝药、雾化治疗。每两个星期去医院复查一次，每个星期都要拿药治疗，与药为伴的日子跟嗓子一样的痛苦，我也有些绷不住了。可是这时传来学校改制的消息，这一届的五年级可能要面临升初中。学生们整日围着翟老师问长问短，还给老师送药，家长们也是电话不断，他们都希望翟老师不要请假，都希望翟老师能坚持到底。领导和我谈话，问我：“行不行啊？”我说：“坚持一下吧，坚持把新课讲完吧！”这话听起来多么的无奈，多么的辛酸，又多么的坚韧！ 在教师队伍里我只是普普通通、平平凡凡的一份子，我的教育梦更意味着坚守。这样日子就一天一天过去了。杨柳枯了又青了，桃花开了又谢了，燕子去了又来了，学生来了又走了，我们却还坚守在这儿，守着我们的乐士，守着我们的精神家园。山还是那座山，河还是那条河，日子就这样过着，平淡而又平凡。一切都好像没有变，唯一变化的是我们日益衰老的容颜，与之沉淀的，是我们依旧年轻不变的情怀！与之释放的，是我们依旧微弱的生命的力量！