“工欲善其事，必先利其器”、“磨刀不误砍材工。”这两句话用到学习上就是说，学习必须讲究学习方法，有了适合自己的有效学习方法必定会事半功倍。学生学习成绩的优劣取决于他的学习能力。学习能力包括三个要素：良好的学习心态；科学的学习习惯；有效的学习方法。有了规范的学习行为才能培养出良好的学习习惯，形成了良好的学习习惯就会形成适合自己的有效学习方法，三者是相辅相成的，良好的学习心态是前提，是基础。配上科学高效的学习方法，坚持21天以上就会形成好的学习习惯，稳定的习惯就是能力的体现。
　　复习课重效益，听课必须做到跟老师，抓重点，当堂懂。听课时要跟着老师的思维走，跟老师的目的是抓重点，抓公共重点，如：定理、公式、单词、句型……更重要的是抓自己个性化的重点，抓自己学习中不懂之处。当堂没听懂的知识当堂问懂、研究懂。
常回想。回想是目前联合国教科文组织承认的最有效的复习方法，也是查漏补缺的最好方法。回想时，有些会非常清楚地想出来，有些则模糊，甚至一点也想不起来。能想起来的，说明你已经很好地复习了一遍。通过这样间隔性的2－3遍，几乎终生不忘。而模糊和完全想不起来的就是漏缺部分，需要从头再学。也包括回忆的时候没有想起来、较模糊的“漏缺”点。
每天都复述一下自己学过的知识，每天都讲一下自己当天学过的知识。因为听明白不是真的明白，说明白才是真的明白!