师爱是教师发自内心的对学生关心、爱护、尊重、信任的美好情感。当学生感受到这种爱之后，便会喜欢老师，愿意听老师的话。

   然而，这说起来容易做起来难，我们要与学生做交心换心的朋友；当一名一名合格的医生，对学生的“病情”了如指掌并能对症下药，及时救护。爱学生并不是一味的迁就他，中国有句古训：叫“严师出高徒”。任何时候对学生严格要求都是正当必要的，缺乏严格要求，放任自流，是对学生不负责任，但严格不等于严厉。严厉意味着教师态度的强硬、武断，严厉会使学生产生惧怕退缩心理。久而久之，学生会产生对老师的敌对心理。因此，教师对学生的态度应该是严格，而不是严厉，我们还要密切与学生的交往。做学生的知心朋友，是爱学生的突出表现。处于成长中的青少年学生，渴望得到教师的关心，支持和指导，希望得到师爱的滋润。一旦感受到了师爱的学生，均会激发出对教师之爱。它能使学生自觉尊重教师的劳动，为他所喜欢的老师努力学习，对该教师所教的课程也感兴趣了，体现了“亲其师，信其道”的效果。