作为一名音乐教师，我坚持用心呵护每一个学生，带给学生丰富的音乐体验，增强学生的音乐素养，我经常说，学生就像我的孩子一样，希望通过自己的努力，让孩子能够喜欢音乐，爱上音乐，让孩子终生受益。曾经有一个学生不喜欢音乐课，在课上会对其他学生造成干扰，我坚持正面激励，以小蜜蜂奖励机制为抓手，使得孩子养成良好的行为习惯，我对孩子说，如果你能做到这节课，不影响到其他同学，就能拿到一枚小蜜蜂粘贴，孩子很容易就做到了，但是我想要达到的目的不仅仅是让孩子能够做到安静不影响他人，我更希望的是通过正面的评价孩子让孩子慢慢养成好的倾听、学习的习惯，喜欢音乐，在音乐中熏陶自己，果然，孩子现在上课有了很大的进步，现在不仅能够在课上积极的回答问题，也成为了我的助手，他自己有了很大的收获，也成长了很多，也越来越喜欢音乐课，也就是达到了我想要的良性、正面、积极的循环。我始终坚信每个孩子由量变到质变的精彩蜕变，而这个蜕变的过程中，我也正好参与其中。