1、精心设计新课激发学生的学习兴趣：“良好的开端是成功的一半”。因为学生对初次接触的事物有一种好奇心和探索心，所以要想把学生的思维吸引到课堂上，教师还是得下功夫。在教学中，教师可以根据教材提出一个有趣的问题或者做一个有趣的小游戏，将知识融入进去。
2、良好的师生关系，稳定学生的学习兴趣：如果学生受到教师的漠不关心、过多的斥责等，都可能会对老师产生讨厌、对抗的不良情感，这样更别说什么兴趣了，师生关系也会僵化。反过来呢，如果教师在课堂上对每个学生都抱着积极、热情、信任的态度，学生就会有一种受依赖、鼓舞与激励的内心情感体验。这样的话对学生是好事儿，对教师也是好事儿，教师就会很受学生们喜欢。
3、调动学生的学习兴趣：创设教学情境有利于激发学生学习的兴趣与求知欲望，调动学生学习的积极性；有利于学生认识知识、体验和理解知识。所以，在课堂教学中不仅要考虑到学科的特点，还要考虑到学生的认知程度还有其年龄特点和心理特点，创设生动有趣的情景，为学生提供思维的素材和空间。让学生的思维在这个氛围中去探索、发现、获得知识。