一年级孩子不同于大学生，只要老师讲清要求就行，他们自控能力差，注意力集中时间短，做事全凭一时兴趣。比如做连线题，如果我说让我们来做个找朋友的游戏好不好？学生一听肯定会感兴趣。如果哪个学生找错了或还没有找到朋友，我说：哪个小朋友愿意帮帮他？学生听了觉得很亲切，他们很喜欢听这种语气，用这种儿童的语气跟学生说话，才能更好地吸引学生的注意力。这两个月中我不断学习，试着让自己的教学手法更生动、活泼，从而调动孩子们学习的积极性。