家长会
欢迎各位家长朋友在百忙之中抽出时间参加这次家长会。
这次家长会有以下几个安排：第一项，我来总结上学期的班级工作，并安排下学期的工作。再针对本次语文考试情况进行分析。第二项，由安老师重点点评和重要补充。第三项，由林家硕、岳耀辉的家长给大家分享经验。第四项，观看家庭教育的视频。
下面我抛砖引玉先说说。首先，表扬上次来班里打扫卫生的几位家长，那天我们老师8点过来，通知咱们家长有空的话8点半来，但刘曼妮妈妈早早就来了，班里没开门就把走廊上孩子的花都交了交水,随后李昭媛妈妈拿个盆子和抹布过来，加入我们两个的队伍；接着杜贝腊妈妈带着孩子一起过来；林家硕妈妈安顿好三个孩子，也赶紧赶过来；岳耀辉妈妈、张义雄妈妈、陈金攀妈妈在下边打扫完也赶紧上来……大家擦玻璃的擦玻璃，扫地的扫地，拖地，擦墙面，窗台，走廊，栏杆，暖气片……每个角落都仔仔细细，认认真真打扫。整整3个小时，没有一个家长说累。无尽的感动和感激，几度眼泪都要流下来。有这样的家长和孩子也是自己作为一名教师最幸福的事。
班级是孩子们的大家庭。为了让这个大家庭更温暖更积极向上。就需要每位同学遵守班级规定，并能承担起为这个大家庭做贡献的责任。
大部分孩子都能严格遵守班级规定。就有个别孩子不遵守，导致其他孩子有意见，从而使咱们的班规不能执行整个班级凝聚力和向心力不强。比如：咱们班级规定凡是让大队委查住扣分的孩子，要罚一个本子；不主动承认错误，让其他同学指认出来的罚两个本子。这样一来让孩子认识到犯错是需要付出代价的，二是培养孩子的责任意识让他们认识到要为自己的错误负责，三是把这些本子奖励给表现好的孩子。咱们对孩子的表现有严格的量化，根据作业、上课表现、各方面素质加减分，每周一总结，表现好的发喜报有奖品发奖品，表现不好的罚，这样赏罚有制不仅能调动孩子学习积极性还能让孩子严格要求自己少犯甚至不犯错。但就有两个同学总是犯错误，但从来不接受惩罚，这就需要咱们家长配合，让孩子认识到他的错误并承担责任。
咱们规定男女生交替带垃圾袋和卫生纸，开学初让女生每人带一卷垃圾袋，男生每人一卷卫生纸。前几天用完了，周三我又让女生拿一卷卫生纸男生拿一卷垃圾袋。一部分同学非常积极，带两卷带三卷，有同学非常拖拉老师反复催，还是忘，截止到今天还有10名同学没有带。
咱们班图书角的共享书籍，有的孩子非常积极把自己看完的书拿过来和大家共享，其中南文龙带了9本，史一辰也带了八本，邵善旭、邵凯迪带了7本，牛道强、耿言、朱向英、刘辉、陈心怡带了6本，当然还有很多孩子带了5本4本。咱们这个书架每人带2本就差不多能放满，有部分孩子甚至连一本都没有带。我认为让孩子学会分享，学会承担责任学会如何做人做事比他学了多少个知识点要重要的多。
关于孩子打闹和打架的问题我也说说，首先咱家长要分辨一下是打闹还是打架，这个年纪的孩子让他都老老实实坐着也不可能，同学之间互相打闹也很正常，一般发生这种矛盾的孩子还都是好朋友。遇到这种打闹的情况我都是先冷处理，过一节课后再问，一般孩子早就把这事儿给忘了，又去一块玩了，但有时候咱们家长就找过来，说上午谁谁谁打我孩子啦，咋回事啊？下午我再问孩子，孩子都会抿抿嘴羞涩地笑笑说老师没事。至于严重的打架或打闹过程中导致其他孩子收到伤害，家长一定要让孩子知道必须承担该承担的责任。
下面语文作业，从作业的字体和完成的质量上我们可以看出孩子对待学习的态度，想要学好语文是一个长期积累，不要沉淀的过程，从暑假开始我们让孩子做读书笔记，开学来没有特殊情况就是每天记一页，但对于这一页读书笔记的质量就参差不齐了，有的孩子比如邵善旭、李昭媛、翟思诺、吴旭彪等等一些孩子在老师的鼓励下把读书笔记本都换成了大本并且每天都能认认真真的记一页。我给孩子说的是第一天晚上睡觉前读一个小时的书，第二天一般上午第一节下课我都能把本子发给孩子，然后让孩子利用边角时间去抄写前一天标画的好词好句。有的同学读书笔记完全是应付老师，只写两三行就当成一张交上，字体还十分乱，但还有四名的同学没有养成做读书笔记的习惯，天天交不上，能交上的时候完成的质量也很差。积少成多、集腋成裘单单读书做读书笔记这一项每天比人家差多少。预习部分同学很到位······作业字体，甚至不交作业。
下面我针对咱们的期中考试语文卷子进行反思和分析，通过这次考试我发现咱们班的语文整体水平和其他班差距不大，说明咱们班的孩子语文方面还是有潜力有功底的。但也存在很大的问题，第一大题标正确的读音，和咱们平时都读书有关，预习课文的时候就让孩子出声读。第二题看拼音写汉字 ，这个和咱们平时都听写有关，最近我会把全对的和错误较多的发到群里就是为了引起咱们家长的注意，字词是语文的根基，所以每位同学的字词关必须要过，孩子程度不同，老师不能做到一对一的让每个孩子都把不会的字写对，这就需要咱们那些错误率较多的孩子家长辛苦一下，下点功夫让孩子掌握。剩下的题总结都跟读书量有关，所以我还是强调多读书的重要性，读的书多了理解能力，知识面，表达能力，写作能力都会提高。总之语文就是写字，说话，读书，写作。希望咱们共同努力挖掘孩子们的潜力，期待期末考试时都能考出应有的好成绩。