篮球教学反思
本周一年级体育课学习的主要内容：原地单手运球、原地双手运球以及转体运球和一些简单的球性练习。通过体育课上的练习，学生基本上已经熟练掌握。
在教学、备课的过程中出现不少问题。
1.小学生注意力不易集中，完成动作的能力存在差异，教学中不能采用机械、呆板、枯燥单一的模式。小学生活泼好动的特点，决定了我们在体育教学中对学生要求不易太严，规定不易过死，允许他们在课堂上发挥他们的聪明才智。
2.由于学生刚接触篮球这项运动，对球又特别感兴趣、好奇，会独自运球，导致课堂秩序容易混乱，在有部分学生听不懂，不明白教师的口令以及哨音，在运球练习中，比较混乱。易采用统一准备姿势动作、节拍运球的方法，对个别同学进行纠正。
3.在篮球这项运动中，初学者主要练习的内容为球性球感、原地简单的运球。内容枯燥，训练方法单一。学生很难一节课注意力集中，通过游戏的方法，调动学生的积极性，以及同学之间的互动，增加学生之间的友谊，对表现突出、进步明显的同学进行表扬已及奖励。