圆规画圆，教学反思

     在画圆环节出现，用圆规画圆也是尊重学情的一种体现。学生在课外应该都尝试过，用圆规画圆。画的轻松，还需教师进一步指导？在教学过程中，我发现学生在画圆的过程中，有的画得线条粗、不圆滑。圆规脚尖的高低，手柄的捏法，都是影响画圆的因素。我们老师应该及时抓住同学们的错例进行投影展示，分析原因。然后老师及时进行规范的方法示范。引导学生画出标准的圆；画出位置，大小各不相同的圆。不仅加强了画圆的技能训练，也为后面学习圆的圆心和半径，决定圆的位置和大小做准备。