英语学习中儿歌的运用
儿歌因其词句简单、资料生动、形式活泼、韵律优美，深受孩子们的喜爱。如在学了8种动物后，教师可用中英文夹杂编成这样的儿歌：
　　Bird， bird， 飞飞飞（边做小鸟飞行的动作）
　　Cat， cat， 喵喵喵（两手五指分开在脸前由中间向两边分开）
　　Dog， dog， 汪汪汪（两手放头上做耳朵的样貌）
　　Monkey， monkey， 真调皮（把手放在头顶学孙悟空的样貌）
　　Elephant， elephant， 长鼻子（双手握住，下垂摇晃）
　　Tiger， tiger， 王中王（做出向前猛扑的姿势）
　　Zebra， zebra， 黑白条（双手在身上画条纹）
　　Panda， panda， 是国宝（翘翘大拇指）
　　明快的节奏，优美的旋律，抑扬顿挫的语调，像哗哗流淌的流水，给人快感，再加上手舞足蹈就调动了孩子们所有的感官，他们学习起来自然兴趣盎然。