学习总结
 
        11月16日，我们有幸到郑州师院参加了中小学道德与法治骨干教师培训班。为期5天的培训，是一次难忘的充电体会，培训期间聆听了7位专家教授的讲座，培训班课程安排层次丰富，内容全面，系统性地进行了思政培训。由衷地感谢领导为我们搭建了这样一个很好的学习平台。培训安排了《疫情下的国际形势及中美博弈》的形势教育，为我们今后培养什么样的建设者和接班人指明了方向。随后进行了中华传统教育、革命传统教育的学习，也是思政课今后要侧重的重要方面。最后进行了思政课如何做到丰富多彩、富有实效的报告，把思政课培训落到课堂和活动之中。每天的学习都以鲜活的实例，丰富的知识内涵及精湛的理论打动我的心，使我的思想重新焕发了激情，燃起了斗志。
        在《疫情下的国际形势及中美博弈》的课程中，赵林教授从“当今世界的大变局”，讲到“强国更替之中美博弈”，从世界格局大处着眼展望未来发展，语言生动，内容详实。此次战役，使得中国的软实力形象得到很大的提升和广泛的传播，美国的国际地位也遇到极大的挑战。
唐明贵教授说：一部《论语》，字字箴言，句句智慧。指引我们在纷杂的世界中，看到生活的本质，不失本心，不惧未来。从进取心、仁爱心、宽容心、恭敬心、诚信心等优秀品德讲起，为大家解析了《论语》中蕴含的丰富人生智慧。以“仁爱”为心，善待世间万物，保持一颗善良的心，做一个外有锋芒内心柔软的人，随时保持热情，拥抱世界。
       最后孙老师讲解的《新时代背景下的道德与法治》，一方面对《道德与法治》新教材进行了解读，同时为我们讲解了新教材下的新德育新思路。具体有以下两个方面：一、对于思政课重要性的认识。思政课是对青少年进行思想政治教育的主渠道，是关系到培养什么样的人，为谁培养人，怎样培养的人的高度的课程。要深入学习全国思政课座谈会的精神，深入透彻的认识思政课，进而重视思政课，上好思政课。二、对思政课内容有了认识。思政课内容包含传统文化、革命教育、公民教育、法治理念等。教师要搜集教学资源，利用教育情境进行教学。学生的道德素养和法治素养，要通过课程和实践活动，得到培养和升华。
通过此次培训，让我深刻地认识到作为一名教师，要坚持不断地学习，积极进行知识的更新。教师应与时俱进，适应时代的发展，做好自己的角色定位，充分利用网络环境，激发学生的求知欲，提高学生的实践能力，培养学生的创新精神，教学相长、共同进步。在今后的教育教学实践中，我将静下心来采他山之玉，纳百家之长，在教中学，在教中研，在教和研中走出自己的一路风彩，求得师生的 共同发展，求的教学质量的稳步提高。在这里，我突然感到自己身上的压力变大了。要想不被淘汰出局，要想最终成为一名合格的骨干教师，就要不断更新自己，努力提高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。这就需要今后自己付出更多的时间和精力，努力学习各种教育理论，勇于到课堂中去实践，相信只要通过自己不懈的努力，一定会有所收获，有所感悟。观念的更新只需一次培训，但行动的改变则需要持之以恒的自我超越。