家校合力，才是最好的教育

 网课已进行两天了，表面上看，进展顺利，悬着的心暂时安放肚里。

 对六天的网课内容，我是经过深思熟虑的。首先，网课不适合选难度大的课文。一是怕学生理解不透；二是怕学生在该思考的地方，不按暂停键，直接看答案。

 对上网课的时间，也思前想后：家长上班后，有的孩子自控不住，玩手机或电脑游戏。再一点就是，时间不可太长，影响孩子视力。时间太短，孩子学不到知识。因此，反复翻看课本，再三斟酌，我做出如下安排：

内容方面：

 选择学生容易理解的内容。如：第三课古诗三首，这三首都是描写自然风光的古诗，浅显易懂。

第五课毛泽东诗词《七律•长征》，（本文需要查资料，了解红军长征历程，因此，得让学生观看几部这方面的电影）

语文园地。模块学习，系统性不强，即使学不会，开学后也好补课。

作文教学。由于我班平时的作文课，都是让学生自己审题后立刻打草稿的，为的是初步考察学生作文审题能力。现在上网课后，再让他们打草稿，比以前的作文课降级了难度，而且，还为开学后节省了打草稿时间。

看电影：根据课文内容需要，本学期，学生需要观看几部电影，为了解课文背景，理解课文内容做铺垫，开学后怕没有那么多空闲的时间，此时，让学生当作作业来观看，时间非常充沛。学生需要观看《狼牙山五壮士》、《开国大典》、《飞夺泸定桥》、《长征》等，如果有家长陪同，效果会更好。

还有常规性作业：阅读关于鲁迅的书籍。

这些内容，学生容易做，看电影的兴致会更高吧。

时间方面：

在八点之前推送课程视频和作业。这个时间段，家长在家，能把老师通过手机微信发送的内容传达给孩子，家长自己也知道了学习内容，安排好孩子，上班后心里安稳，或者下班后，便于检查孩子学习情况。

上传作业的时间，安排在晚上八点半之前，给孩子充足的写作业时间，八点半前，家长也有几个小时的时间在家，用心的家长，也可以检查一下孩子作业，或者写作业慢的孩子，家长有时间督导。

从这两天学生学习情况看，孩子们基本上都能按时完成作业，质量还不错。只有一两个学生，家长由于工作忙，上传作业较晚了点，字体差了点。但我也提醒家长，对孩子学习要严格要求。

 这两天里，辛苦四位小组长了，每天帮助老师统计上传作业的学生，详细记录下每个孩子每项作业完成的情况。每天组长在群里提醒、催促着同学们抓紧完成作业，对工作认真负责的态度令我感动。

这两天的网课，我感觉很轻松，除了学校里的开会、活动工作外，我可以专心备课、写教案了。

 目前没有发现暗潮涌动，倍感高兴。

 感谢家长朋友，你们积极的配合，才能解放老师，让我有更多的时间做好后备工作，使孩子们开学后学得踏实，学得安心，学得高效。   

 今天，你们送给我一个踏实、勤奋的孩子，明天，我将还您一个满腹经纶，阳光向上的少年！

家校合力，给我力量。我仿佛看到一束光，照亮了我班本学期前进的道路和方向。 “喜看稻菽千重浪，倾听翠竹拔节声！”这也是我对教育的期待。

家校合力，才是最好的教育。