舆论对教师总是要求特别苛刻。也许是好事不出门，坏事传千里，新闻报道中出现师德败坏的现象就会被无限地放大发酵，导致大家对教师的印象并不好。也许是教师这个职业太神圣，大家对教师都抱有“神”的期待，而担任这个职业的是有血有肉的人，她或许是个母亲，是个妻子，更或者只是个孩子，导致大家心理落差太大，因此对教师吹毛求疵。

      教师是一个人，一个普普通通的人，一个除工作外也有自己家庭的人，一个希望自己班级、自己学校、自己国家的每一个青少年都能健康成长的人。

     今天一早，就收到家长的抱怨：9月1号了，不通知开学，也不发新书，到底让孩子做什么啊，老师也不说？我瞬间疑惑，8月24号家长视频会议上说得清清楚楚啊，由于疫情时期不能按时开学，9月1号开始学校上网课。一看才知道家长没有按时开视频会议。当时为了防止这种现象，我开会当天把所有没有参加会议的同学名单整理出来，发给家长，一是给家长一个警告以后尽量积极参加班级活动，没有时间参加尽量提早和老师沟通；二是让家长知道开会内容很重要，事后一定要找老师及时交流，问清楚开会事项。这位家长既没有提前和老师沟通，也没有参加会议，更没有事后向老师咨询。

       家长没有意识的这些，直接质问老师：“上啥课也得先发书吧？”我就解释：“开学前已经让孩子借过书了，网课时间不长，疫情当前我们应该以大局为重。”家长随接着就说：“上哪借书啊？买了，不全。全国都解放了，咱连书都不敢发。”看到家长这样的不以为然的态度，我······词穷，无语只好解释道：“上级没有让发书，如果您有困难，我每天把课本内容发给您。”于是我把明天授课内容拍照发给了她，没想到她依然不依不饶地说：“市里面其他学校都发过书了，好几天前都领过了。”······

      就这样，我只好给她打电话，耐心地解释当前形势，询问她遇到的问题，给她解决问题的办法······

      教师的职业是神圣的，需要我们每一个人敬仰和敬畏。亲其师，方可信其道。言行有尺度，心中有敬畏，行动有分寸。

      作为教师的我们，应该敬畏这个职业，以自身的专业素养，传道授业解惑；以博大的胸怀，接纳每一位孩子；以最大的诚意，对待每一位家长。

      作为家长呢，也应该敬畏这个职业。请您认清，教师和您绝不是敌我矛盾，在教育孩子的问题上我们绝对是站在统一战线上的。教师是除了您之外，最希望孩子越来越好的人，我们没有理由希望孩子不好。在家您是孩子的家长，在学校我们是孩子的家长。

      希望我们能共同努力为孩子将来能在社会上独当一面成为一个大写的“人”做自己应有的努力。