为了提高濮阳小学数学教师的教学水平和专业素养，通过理论学习和实践操作，让教师们更好地掌握小学数学的教学方法和技巧。2023年11月25日和26日，濮阳市小学数学教师七阶成长训练营最后一期在濮阳市外国语初中如期举行，我校李静，赵翠萍，任振访三位老师老师参加本次训练营。

25日上午，首先右由著名特级教师，南通市教育科学研究院教研员顾娟老师给我们带来了一节精彩的课例展示：《可能性与公平》，顾老师循循善诱，通过巧妙地设问，抓住本节课的核心本质，突破了重难点。随后，顾老师给我们带来了一场讲座：《为了思维通透：小学跨学科主题》，顾老师指出跨学科主题教学要想做好确实有一定的难度，但我们要做不会做的事。一节好课要让学生经历等待、困顿、幽闭等思维状态，感悟“三会”核心素养之间的联系，实现数学抽象、推理与建模等思维方式的融通，最后是形成运用、验证和创生知识的个性化能力。

26日下午，首先是由学员来自濮阳市油田第五小学郭梦梦老师展示的一场现场课《垂直与平行》，接着是由濮阳市外国语初中付康宁老师展示的一节《圆的面积》，两位老师都能抓住核心概念。顾老师对这两节课做了简要点评，顾老师指出我们要从学科立场走向育人立场，不是单单的以知识为本位，而是要以素养为本位。

27日上午，首先是由我们学校任振访老师展示一节现场课：《认识钟表》，任老师以《老狼老狼几点了》的绘本贯穿整节课堂，课中加以游戏、律动，让孩子们不知不觉在轻松愉悦的氛围中度过了整节课，不仅让学生学会本节课的核心概念认识整时，更让孩子们体会到时间的重要性，要珍惜时间。第二节是由范县思源学校的吴丽霞老师带来的《认识立体图形》，吴老师整节课淡定从容，让孩子们感悟到每种立体图形的本质特征，在课中穿插互动小游戏，让孩子们在乐中学。最后由著名特级教师，南通市教育教学研究院冯卫东院长进行了精彩的点评。冯院长表示，我们要在课堂中跨出去，收回来。要进行情境审议，要从儿童视角去审视，情境漂移不只是为了“神怡”，更为了“迁移”，实现儿童的高通路迁移。和儿童一起，做“变化在规律中的人”。

通过本次培训，教师们不仅提高了教学水平，还加深了对小学数学学科素养的理解和认识。这次培训对于他们的专业成长和发展具有重要的意义和价值。