欣赏学生，体味成功
我们班里有这样一个学生，从小父母离异，爸爸常年在外打工，在姑姑家吃住。姑姑家也有两个孩子在上小学，常常无暇顾及孩子，孩子习惯不好而且懒惰。找他谈话他会答应老师今天一定完成，但到第二天检查却拿不出作业来。老师无论是用什么办法，他都以不变应万变。怎么办？不断的失败使我不得不重新考虑转化他的方法。每天下课后我总给他聊天，他感受到我是爱他的。那天放学之前，我又找到了他，让我吃惊的是，他说今天我一定完成作业，我进一步问他：你准备怎样确保作业一定完成呢?他说：“今天一定抓紧时间做。”于是，我趁热打铁，对着全班同学说：“同学们，现在老师告诉大家一个好消息：今天这位同学答应老师要按时完成作业了，因为他向老师许下诺言，你们相信他吗？”紧接着，教室里响起了热烈的掌声。
听到这掌声，他脸上洋溢着笑容……我知道他体验到了完成作业的甜蜜。放学了，我又找到了他，对他说：“以后的作业能按时完成吗？”他说：“行”，我感觉到他的语气很坚定，我相信他一定不会令我失望。以后，他果然把作业做得非常认真。这事过去了，但对我的启示是很深的。它告诉我，对于那些尝够了失败的苦涩滋味的后进生来说，如果能让他们提前品尝到成功的甜蜜，那么就能有效地帮助他们树立走向成功的信念，从而激励他们不断走向成功。