济源市示范性综合实践基地研学旅行参观记 尹瑞珍 2018年11月1日-2日，我们濮阳两所研学旅行示范校代表来到济源综合实践基地参观学习。 基地地处济源市大峪镇，距离济源市约一小时车程。毗邻举世闻名的黄河小浪底水利枢纽工程。可以同时接待1000名中小学生开展综合实践活动，并提供必要的食宿条件。 基地拥有室内实践区，室外劳动实践区、综合训练区和生活区四大功能分区，设施先进，设备齐全。室内综合实践区建设有防震减灾体验馆、公共安全体验馆、科技体验馆、金工木工体验馆、机器人竞技体验馆等19个专题实践场馆；室外劳动实践区有农业示范区、自主厨艺加工区等；综合训练区建设与拓展训练区、攀岩区等。为青少年搭建了广阔的研学实践教育平台。 第一天，我们参观了各个场馆和训练区。并观摩了一节“团队浮桥”课程。浮桥由挑战队员搭建，两名身高相仿的同学面对面站好，搭起浮桥。（同时肩扛一块木板），其他队员只能用膝盖在浮桥上慢慢前进，不允许使用双脚。从一端浮台前进到另一端的浮台。印象最深的是浮桥下的安全员，一个小女孩。有多少个队员从上面爬过，她就跪着高举手臂多少次爬行保护。在教官的引导下，后来爬过的队员都参与扛浮桥或跪在下面保护队员的活动中。活动中，孩子们哭了，最后，几乎全连队都哭了。这个体验活动，让学生学会换位思考，懂得感恩、勇于承担责任。 之后，观看学生就餐。容纳1000人的餐厅中，秩序井然，鸦雀无声。每个学生都到前面领一份餐，放在餐桌上，之后绕到另一侧再领一碗汤放在规定位置。等所有食物领取完毕，学生也都各就各位了，教官一声令下，学生统一动作坐下就餐。基地实行的以连队为基本单位的军事化管理模式，能增强学生的集体主义观念，提高学生生活自理能力，培养言行信果、养成有规的良好习惯。 第二天，进行的是“小浪底研学活动”。让学生了解黄河流域的自然地理环境，小浪底水利枢纽工程建设的历程及功能。通过学习黄河有关的历史，诗词文化，激发他们对黄河母亲河的热爱之情，树立保护黄河的环保意识和责任担当。通过学习小浪底的建设历史，了解我国劳动人民在党的领导下，发扬艰苦奋斗精神，改造山河的治黄壮举，从而感悟国家的强大。通过此次研学实践活动，可以丰富学生生活、陶冶情操、增长见识、全面提升学生综合素质，增强学生热爱家乡、热爱祖国的家国情怀。 “读万卷书，行万里路”，习近平总书记系列重要讲话精神，要求秉承“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念，落实立德树人根本任务，帮助中小学生了解国情、热爱祖国、开阔眼界、增长知识，着力提高他们的社会责任感、创新精神和实践能力。中小学通过集体旅行、集中食宿方式开展的研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动，是学校教育和校外教育衔接的创新形式，是教育教学的重要内容，是综合实践育人的有效途径。开展研学旅行，有利于促进学生培育和践行社会主义核心价值观，激发学生对党、对国家、对人民的热爱之情；有利于推动全面实施素质教育，创新人才培养模式，引导学生主动适应社会，促进书本知识和生活经验的深度融合。中小学生在“研学旅行”的过程中，既能培养团队意识、责任意识，同时对“真、善、美”的欣赏能力也不断提高。我们的教育在中小学一直都强调“德智体美”全面发展，但是除了“智育”在学校教育发展比较好之外，其他的德育、体育、美育等都有所欠缺，而“研学旅行”这样一个项目却能直接实现这几个方面的发展，一举多得。 我们省有这样一个研学旅行的好基地，为我们的学生提供了便利，希望我们的学生能尽快走出去，亲自体验，接受锻炼，为成长为全面发展的人才打下坚实的基础。