《全民爱岗敬业行动》学习心得体会
 
                   濮阳市华龙区实验小学  张晓芳
 
假期里，我们华龙区实验小学的全体老师几次集合在一起，集中学习了一系列关于全民爱岗敬业方面的文章。通过学习，我感受颇深，下面来谈谈我的一点体会：
有人说，如果你非常热爱自己的工作，你的生活就是天堂；如果你非常讨厌自己的工作，你的生活就是地狱。因为你的生活有相当一部分时间是和工作联系起来的，不是工作需要你，而是我们每个人都需要一份工作，我们要做好自己的工作，必须要爱岗敬业。
爱岗敬业是人类社会最为普遍的奉献精神，它看似平凡，实则伟大。任何一份职业，一个岗位，都是人类社会存在和发展的需要。爱岗就是热爱自己的工作岗位，热爱本职工作。一个人一旦爱上了自己的职业，他的身心就会融入本职工作中，就能在平凡的岗位上，做出不平凡的事业。敬业就是用一种严肃的态度对待自己的工作，勤勤恳恳，兢兢业业，忠于职守，尽心尽责。一个人只有先尊重自己的事业，才能换取他人对自己职业的尊重，才能使其从事的行业焕发光彩。也许你我都在平凡的岗位上，犹如大海里的一滴水，而正是这无数的水滴汇聚在一起才凑成这浩瀚的大海。
特别是作为一名人民教师，爱岗敬业显得尤为重要。自古以来，教师职业在人们心目中的地位都是高尚而神圣的，人们经常用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”、“随风潜入夜，润物细无声”等诗句来赞美老师的精神，得到这些赞美，正是因为老师的爱岗敬业，诠释了教师对这个职业的热爱和尊重。
老师是渡船，把学生摆到知识和幸福的彼岸。有人说世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而有一种东西却是越分越多，那就是爱。爱，源于高尚的师德，爱，意味着无私的奉献。作为一名人民教师，爱岗敬业就是要热爱学生，让学生从教育中得到快乐，培养学生的良好习惯，让学生们从自己的言行和教导中找到他们需要的创造快乐的能力，用自己正确的价值观和积极的生活方式潜移默化地影响学生，让他们找到自己未来通向幸福的道路。教师只有热爱学生，尊重学生，才能精心地培育学生。只有爱得深，才能更认真、更细心、更耐心地对学生进行教育。教师的爱和责任能超越一切，汇聚成一种无法阻挡的力量。
爱岗要敬业，敬业要精业。如果说热爱学生是爱岗敬业的重要组成部分，那么加强自身的修养就是完成这一部分的基础，不断提高自身的专业知识和道德素养，也是爱岗敬业的表现。在工作中，完善自己的教学方法，借鉴其他老师优良的教学方式，提高自己的教学水平，才能让自己的工作达到一个新的境界。孔子说：其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。作为教师，我们要发挥模范、表率作用，注意自己的行为举止，言谈风貌，一个品德高尚的教师带给孩子的，总是比他在课堂上讲的更多。“学高为师，身正为范”。用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而效仿。“桃李不言，下自成蹊”。相信合格的老师才能塑造出合格的学生。
作为一名人民教师，我们一定要树立高尚的道德情操和精神追求。甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，努力做学生爱戴的老师，人民满意的老师。既然我们是教师，就要愿将青春许孺子，甘为盛世做人梯；既然我们是教师，就要一辈子用爱心点亮一盏盏心灯，在照亮学生未来的同时，也辉煌自己的人生。
印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着它的绿荫的。”让我们用慈爱呵护纯真，用智慧孕育成长，用真诚开启心灵，用希翼放飞理想，爱岗敬业，用我们的双手去托起明天的太阳。