坚守平凡  守望幸福
       《论语》说：“君子务本，本立而道生。”我们的“本”是什么？我的答案是——我的学生。长期以来，我一直将“做最受学生喜爱的老师，上最受学生欢迎的课”作为自己的孜孜追求。这句简单的话语是我对教师职业的理解，也是我对自身追求的选择，更是我对学生们无声的承诺。
       “苟日新，日日新，又日新。”随着时代的发展，新的教学工具与教学方法不断出现。此时的我们就不能墨守成规，必须与时俱进。
      作为一名新时代教师，我坚持学习，努力提高自己的业务水平，经常翻阅《小学语文教师》等教育书籍，结合自己的课堂实际优化教学，打造自己的精品课堂，我的课也在校、区、市优质课比赛中多次获奖。
我还不断学习新的教学手段。前年，学校安装了多媒体教学一体机，刚开始，它的操作对我们老师来说是那么高不可攀。下课了，我和办公室里的年轻老师讨论、切磋；下班了，我在教室里默默练习，很快就让它在我的课堂上大显神威。在今年的新冠疫情下，我通过钉钉课堂给孩子上课，搭建二年级语文网络课堂、网络监测，通过网络平台批改作业，跟孩子们谈心，虽然我们被疫情困在家中，但我们的学习和沟通没有间断。
       雷锋同志说过：“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”在二十多年的班主任生涯里，我深知集体对于个人性格的塑造作用。
上个学期的运动会比赛，同学们经过了严格的训练，可最后却以0.2分之差，与冠军失之交臂，这个打击对同学们来说是极大的，回到班里。每个学生都忍不住落泪了，我为孩子们强烈的责任感而感动。我哽咽着对大家说“同学们不要哭，虽然哭是宣泄的方式，但也是懦弱的表现，虽然我们的努力和付出没有得到理想的回报，但我们却收获了比成功更有价值的东西，那就是学会坚强。失败是成功之母，在你们的人生道路上会有许多的挫折与坎坷，你们要经受得住每一次的失败，坚强起来。”这件事后，同学们的学习劲头大了，班级凝聚力强了。在接下来的队列体操比赛中，大家齐心协力，终于一举夺魁。我时常告诉我的学生：“能登上金字塔的只有雄鹰与蜗牛”，雄鹰的一翅冲天，让同学们学有斗志，自强不息；蜗牛的顽强毅力，让大家不言放弃，勇往直前。我们的班级多次评为“星级文明班”，我也多次获得优秀班主任、优秀教师等荣誉称号。
         宽容和信任成就学生的成长，耐心和静心铸造教师的幸福。学生有烦恼时，我总会关切地问“你怎么了”；学生回答问题犹豫时，我会亲切地说一句“没关系，慢慢说”，顿时让孩子自信满满……我深深地明白：每一位同学都是一朵花，只是花期不一样，有的早，有的晚，但都有绽放的一天，老师在静待花开。
日月忽不淹，席前人已远。驻足于三尺讲台的二十余载春秋中，我看到了无数孩子满怀希望地踏入校园，也看到了他们充满自信地离开、踏上新的征程，台下的孩子不断出现又离开、一届又一届，而我就始终站在这里，在这平凡中的点点滴滴和默默的耕耘中，守望着人生最大的幸福！苔花如米小，也学牡丹开！坚守平凡  守望幸福