看到这个话题，我想到了之前看的一本书，北野武的《北野武的小酒馆里》。里面有一章写的是他对教育的看法，北野武在文章里面提到，这本书里有一句话令我印象十分的深刻，那句话就是：对待孩子，就应该用打。刚看到这句话的时候，我忍不住的笑了。当然，北野武的意思是：为了让孩子明白道理而打孩子，而不是为了虐待孩子而打伤孩子。

我上学的时候，听我妈对老师说的最多的一句话就是：“老师，该吵吵，该打打，只要让她好好学习就行。”，那时候，父母每天在地里劳作，起早贪黑，我们追求的东西还比较物质，比如，吃一个不常见的水果，过年穿一件新衣服，父母觉得不让孩子再吃他们这种苦的方式只有学习。随着时代的发展，人们的生活越来越富足，想想现在谁还会为吃水果而发愁呢，谁还会为穿一件新衣服这样的事情而感到奢侈呢。

时代不同，教育的方式也发生了变化，现在提倡快乐教育。但我认为，快乐不等同于自由，没有规矩。北野武还提到：自由这种东西，只有在一定程度的框架下才能成立。学生想干啥就干啥是一个没有框架的概念，在这个概念里是没有自由的，有的只是混沌。

所以，我认为学生管理，既要有温度也要有尺度。温度是教育的翅膀，尺度是教育的方向。