用户名: 密码: 注册帐号 忘记密码?
今天是2024年 03月 22日 星期五
当前所在位置: 河南省濮阳市华龙区实验小学 > 教学科研 > 教育随笔 >

26世纪校园生活

2022年的某一天,我受邀参观26世纪的校园生活。时间传器一闪,我便来到了2500的新世纪中学。

一进校园,我就对校园环境称赞不已,一尘不染的地面,茂密的苍松,湛蓝的天空,远处似乎还有一条小河环绕。可是,这里真的是校园吗,就论面积而言,这里似乎比之前去过的迪士尼乐园还大吧,至于环境也完全不像校园啊。来自未来的解说员解释道:2500年的校园采用了全息交互技术,这里的环境是可以自己调节的,随着解说员的口令,这里的环境变成了一望无际的草原,草原的尽头是连绵不断的山峰。

接下来,我跟随解说员来到了其中的一间教室,但当我进入教室的时候,意外的发现班里学生和老师都不在?这到底是怎么回事呢?原来,这里是一个教室,每个同学都是通过意念把自己的化身传送到这里来上课的。随着上课铃的响起,班级的同学一个个传送过来,为了不打搅课堂,我和解说员匆忙告辞离开来到了体育场。

体育场的环境棒极了,东边是一个巨大的滑雪场,十几个上化学课的同学正在做高山滑雪;西边是一个巨大的海洋,几十名学子乘着皮划艇或帆船与海浪搏击;南部是一个大沙滩,一些同学们兴致勃勃地打沙滩排球等各项活动。

从体育场出来,下一站是实验室,与我们的实验室不同,这里的实验是完全开放式的,第一组的几个高年级同学正在建模大宇宙的爆炸,第二组几个中年级学生则在用时间加速器负责大陆板块漂流学与生物的进化。看到大家都沉浸其中的表情,我恨不得也能参与其中。

正当我准备加入的时候,忽然一阵清脆的铃声耳边响起,我睁开眼原来这只是一个梦啊,真希望有朝一日这个梦想能成为现实啊。


发布于:2022-06-15作者:刘琳琳

上一篇:读书感悟

下一篇:语音教学